Конкурс «Детство, опаленное войной» связал поколения Хакасии через семейные истории
В Хакасском государственном университете им. Н.Ф. Катанова подведены итоги регионального конкурса исследовательских работ школьников «Детство, опаленное войной» в рамках республиканских Дней науки.
Как рассказали в пресс-службе вуза, конкурс прошел в Институте непрерывного педагогического образования и собрал участников из Абакана и Таштыпского интерната №1 им. Л.А. Третьяковой. Юные исследователи изучали архивы, брали интервью у тружеников тыла и жителей Хакасии, чье детство пришлось на годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Работы выполнялись в трех номинациях: «Судьба в кадре» (видеоинтервью), «От первого лица» (видеоэссе на основе писем, дневников и фото) и «История в тетради» (исследовательские эссе).
«Конкурс стал настоящим мостом между поколениями, где вместо сухих фактов - голоса и глаза тех, чье детство опалила война. Память о военном детстве объединяет всю Хакасию. Мы искренне тронуты глубиной и трепетностью, с которой школьники подошли к теме», - поделилась организатор конкурса, кандидат исторических наук, доцент кафедры дошкольного, начального и специального образования Юлия Моруденко.
Победителями в номинации «Судьба в кадре» стали Элина Мхитарян (школа №3 Абакана, 2-я возрастная группа) и Руслан Макарчук (школа №25, 3-я группа). В номинации «От первого лица» - Варвара Хлевовая (школа №24, 1-я группа) и Ксения Лебедева (школа №19, 3-я группа). В номинации «История в тетради» лучшей признана работа Ольги Мирошниченко (гимназия, 3-я группа).
Среди младших школьников (1-4 классы) первые места заняли София Полукарова (школа №26) и Елизавета Криницына (лицей им. Н.Г. Булакина). Вторые места - у Алёны Голубничей (школа №24) и Элины Никифоровой (гимназия), третьи - у Маргариты Мирошниченко (гимназия). Остальные участники получат сертификаты.
Формат конкурса, сочетающий исследования с видео и эссе, позволил сделать историю «живой» и доступной, отметили организаторы.
Похожие новости
